Khoirotunnisa’ AU, Irhadtanto B. Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Tipe Traditional Flipped Berbantuan Video Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar. JPE [Internet]. 2020 Jul. 20 [cited 2025 Sep. 29];7(2):17-24. Available from: http://ojsdev.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/JPE/article/view/768